Зрозуміти особливості роботи з учнями які мають певні вади або відхилення, отримати поради та інструментарій для взаємодії з ними.
Розібратися в передумовах спілкування в соціумі та ймовірних причинах виникнення відхилень поведінки від норми. Отримати уявлення щодо шляхів можливого корегування певних аспектів поведінки.